作业一：讲述一件事（亲身经历的）

1、是自己亲身经历的。
2、根据5“何”（何时、何地、何人、何事、何结果的原则， 讲得清楚、生动、突出。
3、在唐老师面前演练（3分钟）。
4、在家中参看教材P49—P65页。

作业二：讲述我熟悉的一个人

1、每个人的人生经历中，总有一些对自己产生深刻印象的人，老师、同学、朋友、同事、上司...，或许是自己的亲人—爷爷、奶奶、外公、外婆 、爸爸、妈妈、兄弟姐 妹等，每个人都给你一些言行举止的印象，挖掘素材，生动地讲述他（她）今天的成就（或一事无成）、受人尊敬（或厌恶）。他是如何做人、做事的？如果能有一正一反的人物案例，更好！
2、在唐老师面前演练（3分钟）。
3、在家中参看教材P66—P74页。

作业三：应用“魔术公式” —让大家行动的演讲

      放大一件痛苦的事，一定是自己看见的，有深刻痛苦感受的。
1、一开口就说细节，情景再现，这部分是描述占演讲的4/5的时间。
2、要大家做什么，明确、易做。
3、大家按照你的说法去做，有什么好处。
4、在唐老师面前演练。
5、在家中参看教材P75—P86页。

作业四：说明性演讲

      层次清楚地介绍事物，说明你有良好的表达能力。
      哪怕简单、的一件事，都有好的做法。
1、我要为大家介绍什么，先确定介绍主体。
2、参看教材“如何组织较长的演讲”P132—P165页。
3、参看教材“形象生动—说明情况的演讲”P87—P101页。
4、在唐老师面前演练。

作业五：说服性演讲

     思考：我要听众做什么？
1、学会真诚地让听众回答：“是”的技巧，找到一个共同点。
2、真诚的语气、性格是打动人心的重要武器。
3、举出例子，谁在这么做、哪些的伟人，包括演讲者
   本人也是如此做吗？有资格来讲者，必定是信念执着者。
4、简单易做的行动。
5、在唐老师面前演练。
6、在家中参看教材P102—P111页。

课程安排时间：

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）

白  班：8：30-16:30 （周一至周五白天时间段选择）

全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上课）

晚上班：18:00-21:00

周  末：8：30-16:30（每周六或周日全天）

具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。

课程周期：

课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。

课程收费：

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

预约试听体验课程：

学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。

报名须知：

1、外地学员，需食宿，和老师预约沟通。

2、学费不包含食宿费用。（全日制住宿课程除外）

3、校区顾问会不定期回访学员，了解基础情况，请学员配合顾问回访。

4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。

5、课程退班退费，学员需到校区办理。（实际情况以校区规定为准）

6、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师联系电话，以便后期和老师跟进。

7、优惠活动请和报名老师咨询了解。

我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！