首页>培训动态>亲子教育>康语儿童语言训练中心
厦门市集美区康语儿童语言培训中心

信息导览
厦门市康语儿童语言培训中心地址:厦门市嘉禾路、集美区印斗北路。康语教育不仅注重提升儿童的基本能力,还强调对他们先天缺陷的补充和发展,帮助他们在有限的条件下,获得与同龄正常孩子的相近的发展水平。

康语教育课程
  •  
     
    感觉统合

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

  •  
     
    社交沟通

    通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  •  
     
    启智认知

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

  •  
     
    言语开发

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童



康语介绍
康语教育如何帮助特殊儿童融入社会?
康语教育是一家专业的儿童康复机构,致力于帮助特殊儿童提高生活自理能力和社交融合能力,从而更好地融入社会。
提高生活自理能力
康语教育提供了全面的教学体系,包括课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传&等,专业教学师资团队多达1400余人。他们在语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童康复训练方面有着丰富的经验。通过系统的康复训练,康语教育帮助特殊儿童提高生活自理能力,如自行去洗手间、自己收拾书桌与置物柜、自己拿水杯喝水、自己吃午餐与间食、自己整理书包等。
提升社交融合能力
康语教育不仅注重提升儿童的基本能力,还强调对他们先天缺陷的补充和发展,帮助他们在有限的条件下,获得与同龄正常孩子的相近的发展水平。他们通过一系列的课程和活动,如社交沟通班、启智认知班、言语开发班、感觉综合班等,以及定期的室内、户外学堂,强化儿童社会融合能力。
康复训练与教育资源的整合
康语教育不仅提供专业的康复训练,还与学校合作,共享资源,推动教康融合。他们建议由教育部门牵头、残联配合,促进特殊教育学校与儿童康复中心合作办学、资源共享、教康融合发展。这样,特殊儿童可以在接受康复服务的同时,也能接受系统的教育,提高他们的社会适应能力。
提供个性化教学计划
康语教育坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。他们根据每个孩子的具体情况,制定个性化的教学计划,帮助他们找到适合自己的发展道路。
通过上述措施,康语教育在帮助特殊儿童融入社会方面发挥了重要作用。他们提供的不仅仅是康复训练,更是全方位的帮助和支持,让特殊儿童也能自信地走向社会。
康语儿童康复服务

康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要康复项目有儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询

拓展阅读

语言康复训练家庭实施方法

语言康复训练家庭实施方法主要包括以下几个方面:

1.饮食训练

饮食训练是语言康复训练的重要组成部分,特别是对于口肌问题的儿童。家长可以通过涂抹蜂蜜、白糖等食材在孩子的上下嘴唇上,诱导孩子用舌头舔嘴唇;或者用牙签将块状的食物放入孩子的大牙间,让孩子用舌头去舔食物;甚至将黄瓜、苹果等食材切成条状,然后把条状的食材放在孩子的大牙中间,让孩子咀嚼食材。这些活动不仅可以锻炼孩子的口肌能力,还能加强舌头的活动和协调能力,以及舌及附属肌群的运动协调能力。

2.玩耍训练

在和孩子玩耍的过程中,家长可以有意识、有目的地制定活动,让孩子在玩耍中训练自己的言语能力。例如,可以让孩子吹泡泡,引导他们吹出尽量大的泡泡;准备一个装着少量零食的盒子,用纸巾盖住,让孩子将纸巾吹走;让孩子模仿不同动物的叫声;指定一个物品,让孩子帮家长拿回来,正确给予一定奖励等。这些活动可以加强孩子嘴唇的力度,加强合唇能力,加强下颚的稳定性,提高孩子的语言理解能力。

3.交流训练

对于有语言障碍的孩子来说,正常的交流本身就存在问题。因此,家长在和孩子交流时,应该根据孩子的具体情况,有意识地让他们在交流的过程中学习如何正确的和人沟通。例如,可以从不同的方位直呼其名,让孩子作出回应;可以让孩子理解手势,比如抬手表示走,摆手表示不行;经常问孩子一些简单的问题,例如“妈妈在哪?”、“这双鞋是谁的?”等。这些活动可以培养儿童的言语言能力。

4.娱乐训练

动画片、绘本、童谣等也是很好的康复工具。家长可以引导孩子用语言说出对书和动画内容的理解,锻炼孩子的语言表达能力和理解能力。例如,可以准备一本简单易懂的绘本,给孩子讲故事,适当提问情节,然后让孩子复述;或者和孩子一起观看早教类的动画片,情节尽量简单,过程中可以和孩子讨论情节,提问问题。

5.视觉追踪训练

视觉追踪训练可以帮助孩子提高注意力和记忆力。家长可以拿儿童喜欢的物品或食物,放在儿童的眼前,移向不同的方向,吸引儿童的目光对视。这种方法可以帮助孩子认识和理解物品,并提高他们的注意力和记忆力。

6.认知理解能力训练

认知理解能力的训练可以帮助孩子理解和记忆日常生活用品,以及五官、日常动作名称等。家长可以通过卡片让其与实物配对,增加词汇量,也可完成一些简单的指令及动作模仿,如把杯子给我、帽子戴头上、拍手、跺脚、睡觉、梳头等。

7.发音表达训练

发音表达的训练可以帮助孩子改善发音和语言表达能力。家长可以通过练习吹气、吸气、咂唇、伸舌、上下卷舌、弹舌、吹气等方式,帮助孩子改善发音和语言表达能力。此外,还可以通过儿歌和游戏等方式,增加孩子的肺活量和口腔肌肉的力量。

8.正音训练

正音训练可以帮助孩子改善发音不准确的问题。家长可以通过让孩子平躺头部垫个枕头,膝盖部垫个枕头等方式,帮助孩子进行腹式呼吸和平坦状态下的腹式呼吸练习。此外,还可以通过检查呼出的气流等方式,帮助孩子改善发音不准确的问题。

家庭语言康复训练需要家长的积极参与和耐心指导。只有这样,才能帮助孩子更好地提高语言能力。

发布日期:2024/04/08 15:52
| 回到顶部